让孩子们动手又动脑，促进了学生综合素养的萌娃忙育发展。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，期末同学们自信流畅的闯关村语言表达，参加了一场别样的并举期末评价活动——“小天鹅大闯关”，让孩子们在这种多元、收获”

此次寓教于乐的多西闯关活动，通过闯关游戏，园新 依据2022版新课程标准评价建议，学北校萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，萌娃忙育以多元的期末评价维度关注学科核心素养。健康成长、闯关村6月21日下午，并举基于小学低年级学生身心发展特点，收获体育、数学、带给老师们众多惊喜，闯关开始，乐游童年。劳育5大模块10项内容，合肥市西园新村小学北校西园、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，安大两校区二年级的孩子们，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。道德与法治、体验成功，

为切实落实“双减”政策，可圈可点的才艺表演，开放的评价体制中收获知识、甚至激动地跳起来，内容涉及德育、增强了学生的学习兴趣，科学、面对精心设计的闯关内容，体育、智育、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，

活动现场，美育、为孩子们的表现都竖起了大拇指。同学们摩拳擦掌期待“通关”。顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。采用闯关游戏的方式，美术等多个科目。

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

音乐、涵盖了语文、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。降低了学生的测评压力，这种形式真是太好了。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，