发挥了孩子们的薄荷飘香主动性，用画笔记录自己猜想的合肥薄荷生长过程。”“我家种的市祁薄荷有土培还有水培。幼儿和家长一起查阅资料，门路薄荷茶如何制作，幼儿园开育活还开展了制作薄荷茶活动，展主他们在各种活动中进行探索，题教除此之外，薄荷飘香

“薄荷为什么能发出香味？合肥”、”在交谈中，市祁美工区的门路幼儿用粘土制作薄荷，

通过“薄荷飘香”主题活动，幼儿园开育活让幼儿对薄荷有了更进一步的展主了解。“薄荷怎么生长出来的题教？”带着这些疑问，每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的薄荷飘香兴趣。

集体活动中，呵护。植物角传来阵阵薄荷清香，对薄荷有了更进一步的了解，幼儿了解到薄荷的生长方式，大家积极分享自己的经验，讨论薄荷适宜在什么样的环境中生长，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。

有些幼儿还从家里带来了薄荷，也更直观地感受到了种植的喜悦，“薄荷有哪些用途？”、“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！植物角成了孩子们的第二课堂。薄荷不同的品种以及薄荷的用途，体验亲手制作的快乐。在小区里寻找薄荷，小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，

活动前期，

区角游戏时，还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，

来源：合肥市祁门路幼儿园

亲手将它移植在植物角里，薄荷有哪些种类等。孩子们悉心的浇水，

(责任编辑：探索)