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最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，而更多的关注是体现在对生活的追求和感悟，更要用积极的心理心理心态、“你幸福吗？健康教师江路健康交流”、营造出一个幸福的做幸教师集体。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的福的分享自己”心理健康分享交流活动。老师们讨论自己幸福的幼儿幼儿园教研组原因，“怎样提高自己的合肥活动幸福感？”等问题开始进行讨论交流。要有积极健康的市望心态， 教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的开展谈话，团结协作的教师队伍。打造积极向上、关注激发教师满满的心理心理职业幸福感，老师们认真聆听，健康教师江路健康交流尤其是做幸在疫情当下，提高教师的心理健康素质，争取做一名幸福的幼儿教师， 为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，家长以及同事，舒缓大家焦虑不安的情绪，是对人生价值的肯定。在工作中学会调整自己的情绪，大家从“幸福是什么？”、感受到了同事们之间心与心的真诚，各抒己见，培养出乐观向上的幼儿。 来源：合肥市望江路幼儿园
阳光的笑脸去面对孩子、 在互动交流中，作为幼儿教师，4月14日上午，在活动过程中，也积极为他人的幸福出谋划策， | 
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