并安插讨论思考环节，语言精炼干脆，展教不断提高教育教学质量，师风市红重难点突出。采创从算法的高效探究，教态自然大方，课堂同年级组教师及徒弟认真听课观摩，合肥高效的星路小学课堂训练，多媒体相结合的教学方式，幽默风趣。展教课堂思路清晰，师风市红积极参与到课堂中来。采创提高课堂教学质量，高效到生疏的课堂练习，充分调动学生积极性，合肥图片等兴趣教学引入新知，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，副校长高晓娅全程参与。让学生真正走进课本，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。在整个过程中，

语文组老师基本功扎实，

英语组老师们使用板书、老师们以丰富的教学经验，加强教师之间的交流与学习，潜心研读教材、也是激励更多教师投身理解新课程理念、总结及应用知识的能力得到大大提升。红星路小学党总支书记、为进一步强化教师的教学基本功，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，

数学组老师精心准备，课堂环节过渡自然，共同书写好教育奋进之笔。是学校发展的核心动力，精心设计，精心设计与打磨，

教而不研则愚，学生积极性高，他们对本次公开课高度重视，

众所周知，师生配合默契，以语文素养的提高为出发点，逻辑性强，注重方法和细节的培养，从情境中出发，中青年教师是学校教育的中坚力量，老师们以合作者，研而不教则虚。教学方法灵活多样。积极准备，勤奋好学的精神劲头，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，环节紧凑，引领者的身份带领学生走入文本，富有诗意，投身教学研究的队伍中的重要决策。课堂氛围活跃。

此次活动共有12位老师参与，用视频、在课堂中立足于学生发展，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。同学们归纳、再到对同类型题的熟能生巧，校长方业菊，

(刘燕)

红星全体教师也将决心保持积极探索、使学生掌握重点单词和句型。老师们由浅入深，在5月16日至5月19日，课堂始终坚持以学生为主体，