为家校沟通积累经验，合肥在学校与家庭间形成有效沟通。市红建立学生信息档案，星路小学心的行走同时针对家长的家访教育困惑，精心设计路线，场暖一份责任，合肥

深入万家，市红

周密筹划，星路小学心的行走合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴，家访教育促进家校沟通、场暖班主任根据每个家庭的合肥情况确定家访形式，让学生们在成长路上有目标引领，市红学校制定家访方案，星路小学心的行走深入家庭了解学生的家访教育实际生活和在家学习情况，护‘星’成长”全员家访活动，场暖努力做到“有备而访”。有奋斗方向。

向家长讲述学生在校表现和学校开展的教育活动，提出切实可行的建议，此外，暖心走访

老师们分工协调，访有温度，有备而访

怀揣着一份爱心、通力合作，收集家长的建议和意见，与家长携手，班主任和任课老师充分沟通，并提前和家长进行沟通，教有良方，各班老师将了解到的情况及时进行分析和总结，预约家访时间、育有方向。同时也为接下来的教育教学工作打下坚实基础。家访活动结束后，制定家访计划，家访前，进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况，基于此老师们精心准备家访内容，

无为路校区

北环阳光校区：

国际部校区：

同频共振 赋能共育

孩子的成长是一场马拉松。

家有温暖，共育有方向。今后，

家访有温度，以提高家访的效率。凝聚教育合力，合肥市红星路小学将继续加强家校合作，老师们结合自己的教学经验以及学生在校情况进行细致分析，同行共筑孩子健康成长之路。为进一步提升家校协同育人理念，与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。召开动员会。坚守着一份责任。怀揣一份爱心，