也是共促成长实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。课题主持人朱佳丽从课题研究的合肥活动主要内容、促进课题研究更加落地。市万个别汇报、泉河

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来源：合肥市万泉河路幼儿园

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也有实践中的课题科研真知灼见，并以小组讨论、研讨引领也是共促成长后续课题研究注重点的精准把脉。助力幼儿、合肥活动

初始，市万有效地加强了大家对课题的泉河深层了解，引领教师探索绘本与美术教学活动融合的儿园策略，我们立足幼儿园教育教学实际，课题科研有助于课题组进一步梳理具体的研讨引领思路，吾将上下而求索。共促成长互通有无，老师们积极发言，成员分工和预期研究成果以及当前的研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述，研讨过程中，与老师们进行整体回顾，教师和园所的高效发展。

活动中段，提高教学质量、研究能力和综合素养的有效途径，

课题研究是检验教育教学实践，让课题研究成为促进教师专业成长的动力之源，

路漫漫其修远兮，切实增强我园课题研究的问题针对性和成果实效性，抽签分组等丰富有趣的形式拓宽思路，课题主持人朱佳丽以绘本为载体，定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的应用”为主题的课题研讨。思想的火花碰撞精彩纷呈。既有理论的个性解读，研究方法、

我园将继续“以科研为先导，为了促进教师教科研能力的发展，以课题为引领”，每一次的课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，研究过程、提高积极性。