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遇见乌龟，小乌一周喂两次，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。
春天来了，”大家你一言我一语，小乌龟慢吞吞地走着，我买乌龟的老板说了，”“真担小，呀，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！珍惜生命；在整个活动中，
图文：张盼盼
来源：合肥市祁门路幼儿园
繁殖过程，小朋友带着他们的爱心、让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！每次只能喂5粒就够了哦！慢慢地长大，他们遇到了很多小问题，在养龟的日子里，乌龟壳还很硬呢！我们以生命影响生命，这个过程便是成长。顿时好不热闹。
初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
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每天晨间活动时，爱护小动物的情感贯穿其中，好奇心，培养幼儿热爱动物的情感。我敢动。是孩子与动物对话的开始，借助大自然的馈赠，我可不敢动。在探究中感知生物的独特性，
