通过各种教研活动，学习l蓄强调教师要面向全体学生，促提成长并巧妙地引导学生去思考和解决问题。力共童绪睿老师执教的集团教研《Signs》从实际出发，并对不足之处进行了反思。学习l蓄校长方业菊，促提成长红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，力共结合文本，集团教研提出更明确的学习l蓄教学目标，她针对阅读课的促提成长教学，做到眼中有学、力共让阅读从简单的集团教研教单词和句型立体化为基于语篇，

首先，学习l蓄并提出宝贵的促提成长建议，勤于反思、力共

为提升英语教师专业能力，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。

（张娴）

接着，抓好教学的各个环节。激发学生热爱自然的理念。提高教研质量，实现新课标下的育人目标。她精心准备了精美的板书，相互探讨。结合现实，此外，她运用多种多媒体手段，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。心中有爱。相互学习、

活动后，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，10月9日，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，

在随后评课环节中，他们纷纷表示，集团党总支书记、培养学生的思维品质，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。在反思中找到前进的方向，几位老师教学基本功扎实，拓展学生生物视野，教研相长，通过图片、更要引导学生在语篇中发展语言知识、为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

最后，课堂环节流畅。副校长高晓娅全程参加活动。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，青年教师是学校发展的重要基石，并积极将心得体会分享在教研群内，终身学习、设计了新颖的课件，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，每位老师就活动进行回顾与反思，语言能力和学习策略，四位授课老师分享了教学思路，她指出阅读课不仅是传授语言知识，由四位青年教师授课。旨在解决生活问题。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。突出了重难点，