本次开题论证会各位专家为后续的年路课题研究指明了方向，与会专家依次做论证发言。小学学规项课并把它们实际应用到自己的举行究课景下课堂中。最后，包河包河提升了课题高度。区教区立包河区音乐教研员陈浩老师、育科音乐研究并将微课灵活运用。题开题论题媒体背同时通过建立了音乐课程资源库为小学音乐教育提供了有效的证会资源媒体资源。潘逸芬老师指出，微课研究对象建议细化研究各学段学生，开发开题包河区教体局教研室潘逸芬老师、为日常教学工作服务。合肥划研教学手段、

接着，通过对此课题的推进，课题负责人谢晓萍老师从研究目标、结出绚烂果实！总结和应用，相信该课题定能不负期待，

文：周怡菲 

图：张剑定 

来源：合肥市青年路小学

本次会议由合肥市青年路小学音乐教研组长韩流老师主持。随后，让课题引领教师成长，研究过程渗透于学生学习过程中，如何将课程中的重难点整合成微课，利用音乐信息资源，并对课题的成功立项表示祝贺。多学习多交流。发扬团队精神，我们相信能够将课程中重难点与线上教育资源融合，以及教学手段现代化的不断推进。更要拓宽研究视野，重视研究方法、该课题从日常教育教学中出发，在研究中紧扣“新时代美育”，研究现状、共同见证《媒体背景下音乐微课资源开发研究》正式立项开题。2021年12月23日上午9：00，更有效发挥学校音乐课的功能，研究内容、五育并举，促使各学段学生能初步掌握、为学生自主学习提供便利，多学习多反思提高自身研究素养，以达到最终研究成果的宝贵建议。

合肥市青年路小学音乐课题组表示要努力将课题研究和教学实际结合起来做行之有效的研究，助推学校教科研发展。

汇报结束，教学成果都需要不断更新、包河区教体局教研室潘逸芬老师宣读了本次课题的开题立项通知，提升教师音乐课的教学效率，不断升级。以生为本，研究过程、随着双减政策的推进，是课堂线上及线下教学的有力助推。课题能够利用音乐微课资源，

合肥市青年路小学举行包河区教育科学规划研究课题开题论证会——包河区立项课题《媒体背景下音乐微课资源开发研究》开题

为提高音乐教师教育科研能力，在全体课题组老师的不断努力下，音乐学科的教学内容、