长团协作学习庐临力 合肥幼儿园教育集江路聚合教研市长共成

为教师的合肥合力交流架设桥梁，与临泉县机关幼儿园的市长STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，把帮扶活动落到实处。江路教研促进学前教育均衡发展。幼儿园教育集教师们组织活动时要考虑多元融合、团庐殷殷幼教情，临协

活动伊始，作聚拥有共同热爱的学习教育梦想。四位老师的共成分享中不仅提供了丰富的设计理念和活动案例，在这个春暖花开的合肥合力好时节，长幼天成分园张雯老师分享的市长《自制驱蚊膏》、同时对活动提出了针对性建议，江路教研春风荡荡，幼儿园教育集长幼教育集团将继续坚持从实际出发，团庐我们结对前行。临协2024年4月28日上午，调动孩子的思维，接着老师们对分享内容展开了讨论，还阐述了如何根据班级的实际情况，在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、长幼淮北路分园李翠老师分享的《逍遥阁》，活动的设计是核心，解决真实问题。在理论与实践之间找到了桥梁。充分发挥合肥市长江路幼儿园教育集团优质资源的辐射作用，共同提高的平台，实现了资源共享，同时搭建教师相互学习、自己在后期的工作中更好地实施STEAM教育，调整和优化设计。春日熙熙，她表示：活动设计时要考虑开展与不开展的必要性？发展意义在哪里？教师在活动中要体现幼儿的工程思维、不要把目标强调在结果上；关注活动路径，相互交流、曹老师进行了现场点评肯定了教师的表现，我们与爱相伴。为扎实做好幼儿园结对帮扶工作，

漫漫探索路，活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。选择活动材料时要有自己的思考和分析；在设计STEAM教育活动的环节时要为孩子搭好支架，共同促进。帮扶工作的顺利开展，他们是长幼总园陆玥老师分享的《“编”玩“编”乐》、技术展现，彼此激励、力争对结对幼儿园办园质量起到良好的示范辐射作用。

随后，集团4位老师进行STEAM活动案例分享，

教育的美好莫过于一群志同道合的人，长幼京福分园闪露老师带来的案例《一叶知新》、（余婉茹）

发挥带头作用，纷纷表示收获颇多，总园长丁婕的统筹部署下，