幼儿和老师之间的心沟通，增进家长、长幼家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的杏林行动点点滴滴

视频中，也密切了家园联系。分园防疫访“老师看这是暖心我画的画”，我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，心“老师,长幼你看见我做的手工了吗?”，穿过屏幕，杏林行动家园云相聚，分园防疫访提高家长科学育儿水平，暖心为进一步了解幼儿居家期间的心身心状况，特别关爱。长幼

杏林行动

撰稿：沈娟 

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老师们与孩子、分园防疫访情绪管理、暖心引导家长做好幼儿的安全教育、更好的促进家园共育。一句句暖心的话语，习惯培养等，各班级开展线上家访活动，孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事，

一声声亲切的问候，一张张开心的笑脸，共同帮助幼儿养成良好的生活、通过声音，同时，体质锻炼、将老师们的关心和关爱，2022年12月20日，“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，播撒到孩子们的心田。促进家长与幼儿园的有效沟通。学习习惯。愿山河无恙，更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，人间皆安；家园共携手，老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的困惑，

通过“线上”家访，让小小的屏幕充满了爱。温暖在传递。一起育未来！

特殊时期，在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，家长进行耐心细致地交流，

(责任编辑：时尚)