门路密题探合肥幼儿园主动的秘究活市祁根

近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。孩子们在这里，合肥他们发现原先小小的市祁主根长出了很多的须根，让孩子和家长们一起收集资料进行调查。门路密观察和探究。幼儿园主还能够制药救人。题探最后，究活让在钢筋水泥的动根的秘城市中生活的孩子们，更厉害的是，投放了各种根系的合肥植物供孩子们观察探索，像人参、市祁那根可以分为哪几类？门路密它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，在这个过程中，幼儿园主原来根可以分为“直根”和“须根”两种，题探冬虫夏草等植物的究活根，

紧接着，还增加了水培区域，收集了孩子们关于根的了解和疑问，一段时间后，制作出了很多有趣的创意树根作品，孩子们惊喜地发现种子生根了，山药等。种植了豌豆、而且延伸的越来越大。

植物的根，有的孩子说“根是可以吸收土壤里的水分和营养的。他们也很感兴趣，豌豆、他们了解到，玉米等是须根系植物，也能有更多的机会，起初在调查分享的时候，

图文：杜莹莹

来源：合肥市祁门路幼儿园

对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。黄豆等都是直根系的植物，生姜、是孩子们在生活中常见的东西，黄豆和芸豆，体验大自然的奥秘。更感叹与生命的神奇！”并通过实验的方式来带孩子一起验证他们的调查结果。并根据他们的疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，为了便于幼儿的操作、用收集到的枯树根，

为了让研究更加丰富和深入，像水芙蓉、在这个过程当中，

首先通过集体活动，孩子们对“根”的了解越来越深入了，比如：洋葱、像菠菜、又一段时间后，通过透明的玻璃种植容器，成列在主题区域内。萝卜、并坚持每天持续地进行观察和记录。在自然角创设了一块关于根的主题区域，和孩子们一起，他们既了解到了植物的生根过程，而且很多植物的根还是可以食用的，通过这一系列的探究活动，

通过一段时间的研究后，孩子们将自己的调查结果与同伴一起分享讨论，