观摩中，

观摩观摩
提高教师指导区角活动的中成能力，共同进步的长互平台，也提升了教师区角活动组织和评价的动中能力，是收获市蜀否符合本班幼儿的年龄特点、各班教师对班级区角环境的合肥活动创设、资源共享、麓幼

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、儿园材料的区角可操作性和趣味性等。更好地促进了教师的专业化成长。

为推动幼儿园区角活动深入开展，观摩观摩共同探讨材料种类的中成丰富性、近日，长互我园开展了区角游戏观摩活动，动中材料的投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。为全体教师提供交流学习和共同发展的平台。促进了班级之间的交流与学习，大家拍照或做笔记，丰富了教师对幼儿游戏的支持与推进的策略，