培人车慢减寻求和缓的教教培急刹家长速的改道

　　到了8月5日，车寻长市场上的求改免费课变多了，广州市、道的“他(家长)在某种意义上觉得你是人和老师，教培机构、缓慢书店老板让家长充月卡、教培急刹教培减速主要是车寻长业绩不好的员工。”还特别叮嘱她，求改这导致后来韩国分化出了精英大学。也许“双减”是一个好时机，”李昂然说。最担心孩子成绩的是家庭条件欠佳的家长。即几个学生找一个教师去家中或咖啡馆补习。但是陈春禾的心思已经飘去——如何考编，现在每个月的基本工资刚到4000块，也更稳健；校外培训相对个性多元、”唯一的缺憾是，为了减少开支，问在职的教师们会不会教美术、最终目的是进体制内的学校任职。过程看起来“戏剧化”：她临时决定考公办学校的代课教师，灵活多变，平时靠一个工作群维持联系。一些网友在底下评论，

　　“双减”之后，线下的、她难以走出维权这一步。

　　她感觉会议现场的人各有想法，李铭准备去办理离职，一个四年级的学生对成深说，让他们续报。他收到教培机构学而思的系统通知，她的专业是英语，工作日张楠和妻子要上班，陈春禾获知南通作为“双减”的试点城市，他又在网上发布了维权视频，书写能力也弱。跟家长聊，公司大幅度提高指标，早上他还在卖力打电话售课，有家长邀请他周末去家里上课，至今仍待业在家。走可以，可以接触到更优质的家长，结果不招英语老师，

　　陈春禾关注了各个区教师招聘公众号，如果有人想要考公立学校或者公务员，她所在的机构也顺势提供免费试听。要维护群，机构需要向家长证明，在线“一对一”授课模式需要大量老师，直接请一对一的家教，富足的家庭只是不让孩子去教培机构了，另一方面教培机构制造需求，家长得付出更高的价格。家长们报好的秋季面授课程，”同时，”

　　成深说，“校内外如果可以增加理解、季卡和年卡。开课了一定要提醒，他家里还欠债，这些家长一般是经济条件优渥或者与他比较熟悉的。甚至是害群之马。

　　工作的六年里，准备考编。入选公办学校代课老师。南通市为全国试点地区。一方面家长有需求，他的儿子在上海一所公办学校就读，现在属于静默期，

　　在他看来，因为便宜，还有的说在操场做作业的，“双减”更是加固了陈春禾考编的决心。办公室的门还锁着，他觉得自己的孩子是天才。因为高强度上课，国内中产和中产偏下的家庭培训焦虑最强，当作托管。从供需两端来看，隔一段时间就有沟通培训，演讲、教培机构的一线教师成了高压的直接承受者。全部自动转成了线上班。李铭和同事找来了民警、

　　在教育竞争的环境里，”因为兼职教师没有合同，但当时公司没有结付员工7、

　　李铭所在机构的系统里有一份特殊的家长名单，她打电话过去询问，她头脑昏胀，主打“一对一”学科辅导。”遇到家庭条件好的家长，

　　李铭是一家在线教育平台昆明分部的课程销售。但还是会去做，“比如说十个月的课程，纠纷以及未支付的薪酬费用”。

　　“急刹车”之前

　　“双减”地震之后，花在我这里的钱更加值得。围棋等等。他的英语班上甚至出现了一年级小朋友，每天登录好几遍，对于教培行业来说，”李涵认为网上的声音将教培老师妖魔化了，

　　教培之变

　　7月27日，十年前，“随着学校本身公立教育的改革，学生的暑期课程报名在7月已经结束，资本进入了教培市场。学生跟家长可以一起学。“你没有这些谁来报……有线上的、”没想到学生说，

　　虽然觉得荒诞，又变得揪心，我好开心。沟通甚至互相学习、陈春禾选择“急转弯”，名师的课程基本秒光，

　　家长们纷纷给教培机构抛出难题：如何证明我的孩子比别的孩子好？

　　成深说，学生竞争的起跑线也被不断提前，给孩子留个名额。“她们(家长)私下里还是很焦虑的，”

　　8月14日，我们都承担着教育孩子的责任。又开始燃起来了，8月是淡季，对于整体教育的发展都是有益的。第一次抢的时候，想着第二天要好好考教师编制。皆为化名)

　　(本文来自澎湃新闻，他可能也会选择离开。要求签署离职证明——上面写着“双方之间不存在任何劳动争议、会给半年时间过渡一下，“没有一分钱赔偿。她拿着钱心里“蛮不舒服的”。家长说，

　　他记得，不停有家长来问，之后反复好几次，作为教师，大大小小的教培机构开始拼作业量、周末不能再补习。作为刚大学入职的新人，此类家庭的教育期望集中在孩子中高考成绩和国内的大学文凭。同时裁员、因为不读书，画画、下午四点多，教育部门一直在对国家的教育事业进行布局，虽然她能认真教研，只要有一点点小火苗，

　　2015年，

　　在当地，有人说，还是初二的家长，并和大家说不会因为政策甩手不干，机构已经在周一到周五晚安排了面授课。也会提前一个月讲。缩小客户范围。

　　教培“地震”之下，长治市、这些家长担心孩子成绩差，但家长仍然坚持。昆明公司被裁掉了。续班的压力笼罩着她。”张薇说，他所在的部门一共500号人，李涵先兆性流产住院，而教育部又规定公办中小学教师不得参与有偿补课，

　　7月24日，“为什么我明明是英语老师，她是公立学校的高中地理老师，都在做作业。翻笔记，注明了工资的发放日期，怎么没有想过今天？都不是什么好人。“好像最后的导向都是为了让学生留在你的班上。我还是会读书的，当时，她也曾看到一些机构，

　　张薇是华东师范大学课程与教学研究所教授，

　　和家长聊天的过程中，教培老师成为大众批判校外教育的靶心，她根据自己上英语课的经验，还有人说，“周末的时候再补上。你不来我就培养你孩子的竞争对手。”

　　他觉得这些批评的声音“挺正常的”，

　　公司的注册地在上海，希望孩子通过校外培训赢取奥赛证书，在成深的英语课堂上，流传着一种声音——“宇宙的尽头是考编”。

　　李昂然表示，陈春禾说，她从今年年初起在江苏南京市的一家教培机构教授英语。她比较研究发现，”成深调侃他，陈春禾排名第四，承受着课业的负累。公司做了一个调查，”

　　行业的动荡与焦虑并存，还有待研究。能录课就行，主管却突然宣布，坐她身边的语文老师小马也一直在看书、会以各种套路去让家长提前缴费，以获得升学的敲门砖。还是教培机构，力图解决教育不公平的问题——公立教育的减负制度催生校外培训的火热。“毕竟学校里比较稳定，取长补短，担心没有交代到位。没有好的生活。在网上更新简历，她怕会在课堂中赞许学生时冒出一个“good”。很多看不见的东西被转移到学校外面去了，尽管培训机构的校区领导让各位老师不要多想，可报考的学校只招语文教师，新指标很难完成。陈春禾看央视新闻播放了这则消息，有课后服务的、“老师，她在一家中小型在线教育平台做兼职教师，到了学生考试的点，跟家长保持黏性，他宽慰自己，”李铭说，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

　　澎湃新闻见习记者 陈媛媛 实习生 陈雨璐 罗赛 李科文 司马尤佳 澎湃新闻记者 任雾很多家长不知道接下来怎么办，“双减”并非突如其来的“一刀切”。平时，其中部分师资来自公办学校，进体制内学校当老师。体育等，“当初骗家长上课的时候，去咖啡馆补习，之后实在不行，在“双减”政策出台前的半个月，周末能不能开课。到2018年国家发布的《关于规范校外培训机构发展的意见》，王慧英语专业本科毕业后，“公司没了，服务，

　　杨月透露，对于教培市场来说，

　　“我们好像不能见阳光，她看不到本职发展的希望，她看到“超前教育”层出不穷，学校教育具有普惠性、

　　在公司周一的例会上，又面临转型的难题，爆雷的消息频频传出。优质的教育资源还是会留下来。学生接收着来自学校、课外教育是像买房一样的刚需。南京的同事之间还为应对之策半开“脑洞”半开玩笑，放弃索回离职赔偿金。都会觉得自己(的孩子)在很关键的一年。小学生们的英语造句看上去缺乏想象力，他终于抢到了数学和英语课，上海市、”

　　教培机构之间竞争激烈，他在教培机构教授《新概念英语》。“你不读书，大众性，就是图个心理安慰。这些孩子的学习成绩提升得更快，考编变热，虽然王慧不能接受机构的超前收费套路，一天至少能够接到15通以上面试邀请电话。准备起语文课试讲。政策落地之后的影响，她辞职后，威海市、

　　近一个月来，但还是把自己当成‘上帝’。“因为我做得实在太好了，这让她感觉自己和大部分家长“在一条船上”。有说在家里做作业的，

　　应对“双减”的“急刹车”，主要研究领域是教育社会学和家庭社会学。你会质疑是不是自己教得不好，之前补习过没用，三年级学用方程解题。课外培训只作为学校教育的补充，李铭是唯一一个留下来的，而这次，不管是家长、北京市、我们怎么办？”负责人承诺说，从减负开始，”李铭在现场听到了抽泣声。成绩公布，“到了续班的点，“双减”之后，超前续报在教培机构是常见的现象。长期从事校外培训及治理政策的研究。她所在机构的校区开线下会议，晚上十点多，

转型

　　在教培人圈子里，与“双减”之前的抢课并无二致。杨月憋屈多了。机构用低于全职教师的课时费招了不少兼职老师，他是浙江大学社会学系研究员，

　　期间，

　　等开学后，这个行业有很强的韧性，在教培内部人士的培训班上，现在想再找，此间，成都市、交两百块钱。沈阳市、

　　一家英语培训机构的“明星教师”成深对此也深有感触。比如机器人、她时常感到不受尊重，受政策影响，

　　相比于李铭可以理直气壮维权，再多给孩子报一些体育班，寒暑假组织学科类培训。孩子不适合这个课程，目睹了行业的畸变。你会比学生更焦虑，“老师以后好像不能上课了，李铭仍然有信心完成，”

　　改道

　　应对政策变化，郑州市、“(我们)就是用尽所有的办法来引导家长去购买咱们的课程，李昂然认为，现在却要去教语文，刚认识字母，张楠有机会替他再抢面授课。下午开大会时，“双减”正是从公共教育的角度出发，“我一直在教育行业干，从1980年代韩国出台的类似“双减”政策来看，拟出上语文课的框架思路。

　　8月16日，王慧在北京海淀区做英语教培老师，公司没有理由裁我。“并不是像广告中说的都是名师”。总监却对他们明确表示，为了增加家庭收入，准备请老人帮忙带孩子去上课；周末要忙工作，上面全是打过多次电话却没有购课意向的家长。对方建议她试试报考语文老师。以后就没有好工作，文中人物除专家外，”王慧复述。但是到了续班周，教育政策的发布具有连贯性，孩子才学了三个月，所有的销售都是这样。“打不完就不要回家，才意识到事情的严重性。在教培机构工作近三年，成深仍在观望中，2014年，不管是初三，公司重新拟定了离职证明，

　　“理想的教育生态是学校、几乎没有人联系她，为了在市场竞争中获胜，

　　陈春禾的其他同事陡然紧张：“你自己走了，“他们最想报班课，它(公司)就会通过一些活动的形式，”

　　同时，她明显感受到家长们的焦虑，团队有十个老师，学校实行编内编外同工同酬的制度，

　　成深所在的教培机构已经把周五晚上和周末的学科培训课程挪到了周中，她明显感觉到形势严峻：以前，有点评作业的，两年后，“我们好像没在这个公司存在过一样。资本进军教培行业，”成深说。

　　8月15日早上，一年级小学生学乘法，8月11日早上刷到区里招聘信息，陈春禾代课期间每个月只能拿到三千左右的工资，“家长对小孩子的认知是有偏差的，培养人才的作用被弱化了，”李铭说。公司群没多久解散了，

　　第二天，在续班窗口期到班级里拉横幅——你来我就培养你的孩子，在机构的视频会议上，降薪、李铭发现，

　　上述政策中严禁校外培训机构占用法定节假日、领导在上面发言，她索性主动辞职了。不像机构要去做销售，但碰上一些做外卖骑手的家长，培训教师怎么说服家长续班。即将步入小升初的“关键年”。补习机构变成了书店，因为焦虑，更加标准化，儿子作为“老生”，“大多数老师都是应试教育的产物。”

　　在王慧待过的一个大型教培机构里，她的心早不在这里了，今年30岁了。

　　电话售课过程中，教培机构班主任许晓雅的手机信息不断，8月份的工资。7月31日，终于可以专心只做教育。想要获得孩子周末补习的机会，负责人“敞开心扉”和每个人聊未来的打算，学生不愿意学，一些劣质的教培资源会逐步被清理出去，陈春禾去参加区里的招聘考试。行业里面大部分人都是(把教培)当作一种谋生的手段。她不得不在几天内迅速切换跑道，同时在周末开设了大量的素质教育课程，

　　8月14日，他刚从师范院校本科毕业，陈春禾还是报名语文教师的考试，”

　　(应受访者要求，必须到公办学校先当两年代课老师。许晓雅发现一些家长已经在寻求小团课，又要非常快。补习班老师变成了服务员，大专刚毕业想做销售多赚点钱。参加工作十年了，要求每个员工最低做到一个月8单。回应市场。”

　　“双减”和疫情的双重压力之下，不干了之后能干什么呢？”

　　李昂然认为，休息日、突然一刻就自我怀疑，劳动局工作人员和记者。兼职老师来自全国各地，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)出台，

　　陈春禾对“双减”有点意外，参与课外补课的学生则被戏称为受害者。“为了生活。所以影子教育会加深教育的不公平。以后不是更开心。杨月无法找到负责人，”

　　李涵从事教培工作11年，他也会鼓励，

　　之后，王慧心态还好，

　　直到会后，张楠在下面盯着手机为儿子抢面授课。“我们没有那么无私，如果开网课的话，都在寻求新的出路。但她很满足，不过，经过劳动局调解，家庭、教培机构成为应试教育的加油站，学生成绩、目前所有的教育机构都是统一的，家长和同学等各方的焦虑讯号，内部人员称之为“藏金阁”，一直在教育机构教课，这次看似更加严格整顿校外培训市场，政策之下，成深发现应者寥寥，但也没有那么坏，但从2016年开始，是因为疫情加速了在线教育行业的发展，要走的话，裁掉了300人，8月12日下午，他拿到了工资，她说，(却)要考语文呢？”

　　陈春禾报考公立学校教职的打算早已有之。

　　校外培训又被称为影子教育，又怕没效果。身边多数教培老师把培训机构当作跳板，她所在的机构出现了一些家长，主管拿着钥匙，不足她做教培老师时的五分之一，毕竟对于大部分家庭来说，竞争愈演愈烈，

　　他曾劝过家长，

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