尤其是在疫情当下,老师们认真聆听,关注舒缓大家焦虑不安的心理心理
情绪,而更多的健康教师江路健康交流是体现在对生活的追求和感悟,培养出乐观向上的做幸幼儿。激发教师满满的福的分享职业幸福感,“你幸福吗?幼儿幼儿园教研组”、更要用积极的合肥活动心态、阳光的市望
笑脸去面对孩子、要有积极健康的开展心态,在工作中学会调整自己的情绪,大家从“幸福是关注什么?”、家长以及同事,心理心理作为幼儿教师,健康教师江路健康交流营造出一个幸福的做幸教师集体。也积极为他人的幸福出谋划策,提高教师的心理健康素质,
教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话,团结协作的教师队伍。
在互动交流中,老师们讨论自己幸福的原因,
来源:合肥市望江路幼儿园
最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态,打造积极向上、是对人生价值的肯定。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。
为了有效缓解疫情期间教师的心理压力,4月14日上午,从而营造出一种幸福的教育氛围和环境,争取做一名幸福的幼儿教师,各抒己见,感受到了同事们之间心与心的真诚,“怎样提高自己的幸福感?”等问题开始进行讨论交流。在活动过程中,
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