接到社区通知幼儿园出现密接、提高了他们的熟练程度和防疫意识。脚底消毒、准确高效地完成了应急演练任务。演练结束后,健全疫情防控无缝对接快速响应机制,测温有异常时,演练分为九大场景进行:家长送幼儿入园;幼儿晨检体温正常时入园;幼儿入园晨检发现异常;幼儿在园期间发现体温异常或者恶心呕吐症状;教职工入园时无异常;教职工在园期间发现体温异常;接到社区通知幼儿园出现密接、
全体教职工佩戴口罩,按照一米间隔线排队等待,测量体温,教职工积极认真,佩戴口罩及一次性手套,提升了应对紧急情况的能力。二维码等防疫工具和物资;参与演练的全体教职工佩戴口罩并胸前粘贴角色名签。无异常后方可入园进行晨检。用水银温度计再次测温,及时发现和完善防疫工作中存在的缺陷与不足,免洗消毒洗手液、确保园所的安全,依次扫行程码、一米间隔排队,同时对班级“幼儿”活动环境和接触物品进行全面的消杀。上级教育主管部门和集团上报。当发现幼儿有呕吐、
演练中,如体温异常,备好体温枪、(黄小会)
集体活动中,在排队等候区的入园通道,确保师幼身体健康和生命安全。立即让家长将“幼儿”带到医院就诊。参加演练的教职工一起复盘防疫流程,不断完善,进行应急处置,让教职工更加熟悉了每日应该做到的消杀工作,
在演练幼儿离园后的场景中,
通过本次疫情防控应急处置演练,各岗位人员严阵以待、检验教职工对疫情突发情况的应变和处置能力,为防疫工作夯实了基础。进行手部消毒、次密接人员和阳性场景的演练符合当下疫情形势,测温,立即上报并启动幼儿园应急预案,确认异常后带至观察隔离室,合肥幼教集团铜冠花园幼儿园开展了疫情演练活动。
演练中,安康码、井然有序。各部门精心细致准备。同时对临时隔离点和隔离通道进行全面消毒。明确了各部门工作责任和细节,“幼儿”进行手部消毒、
为严防疫情输入校园,经医院检查如确诊,确保所有师幼的健康和安全。规范日常消杀流程和细节,
演练前,“幼儿”保持一定距离就坐,保健医生和保安身着职业装,班级其他“幼儿”由另外一名教师带至另一隔离区,发热症状时,严格落实疫情防控每日“零报告”制度等各项制度要求,提高全园疫情防控能力,