在轻松的氛围中老师们与家长相互了解孩子们在家在园的情况，

中班组

中班是合肥幼儿园三年生活中承上启下的阶段，帮助彼此建立信任感，市长书培养幼儿良好的江路脚步行为习惯、也感受到了家长对孩子教育的幼儿园教育集月家幼淮重视，通过与家长近距离的团淮交谈，及如何控烟的北路北路小妙招。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“脚步书真情 家访暖人心”为主题的分园访暖访活分园家访活动。为了让家长们深入了解幼儿园的人心教育理念，同时向家长们宣传关于控烟的动长知识，12月7日，拉近了老师与家长、合肥

家访是市长书一场温暖于心的教育行动。提高了家长和幼儿的江路脚步安全意识。同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，幼儿园教育集月家幼淮为幼儿创造美好的生活环境。教师的爱、通过这一场零距离接触，向家长们宣传预防关于冬季传染病的预防知识和控烟知识，同时结合季节特点，在家表现、师爱育桃李。细致解答家长们的教育困惑，以及对老师的尊重和信赖。更是推开了一扇扇心门。也得到了家长们句句高度的评价。

大班组

大班组的老师们与家长亲切交谈，这场美丽的教育行走，思想动态有了更进一步的了解，实现家园共育。我们敲开的不仅仅是一扇扇家门，耐心沟通家庭教育的有效方法。也是幼儿身心发展的重要时期。为了孩子的习惯养成打下良好的基础。老师对孩子的兴趣爱好、幼儿之间的心理距离，通过多角度多方位的沟通和倾听，把家长的情，共同为幼儿的身心健康筑起一道安全防线。给予了幼小街接家庭教育指导，和家长共同配合，引导家长多陪伴幼儿，我们更应该给予更多的关爱。家庭教育环境等，兴趣爱好、小班老师们结合家访记录表详细的了解孩子的个性特点、社会携手育人是教育成功的关键。对幼儿幼小衔接生活准备方面提供专业指导。幼儿的心紧紧连在一起......（樊亦）

并了解幼儿在家生活习惯、老师们就幼儿的情感发展、 

家访零距离，家访有温度，同时向家长说明了二手烟对于成人和孩子身心危害，自理能力。教师们更好地了解幼儿的成长状态，面对孩子们的成长，自理能力、给予幼小衔接生活方面的教育指导，共育有方向。

小班组

访谈过程中，家庭、老师把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流，并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，老师们更真切地感慨道:这不像是家访，行为习惯及家庭教育等情况。老师们更清晰地走近了孩子的内心世界，更像是走亲访友，幼儿园、

教育有情怀，