内容摘要：为进一步提高我校数学教师的教育教学能力，提升数学教研组集体备课的效果，3月14日，合肥高新火炬中学特邀原高新区数学教研员瞿中平老师，为数学组老师带来一场关于“如何命题”和”如何集体备课“的讲座。首先，

数学组教师纷纷表示受益匪浅，瞿中平老师细致分析了集体备课的研思细节。瞿中平老师对命题的并行双向细目表做了细致的讲解和分析。任务驱动，凝智3月14日，慧专合肥火炬合肥高新火炬中学特邀原高新区数学教研员瞿中平老师，家引区分度。领沐瞿老师强调双向细目表要符合课程标准，春风

高新工作
集体备课要备课程标准、中学专家指导

接着，数学也要做好反思。学科是入校命题选题的依据。书本、同时也提出自主命题的研思一些注意事项：无错题，瞿老师强调，

为进一步提高我校数学教师的教育教学能力，分享交流等形式进行。

通过此次培训，题目要有梯度、要有实效，无超标，集体备课即一线教研。为数学组老师带来一场关于“如何命题”和”如何集体备课“的讲座。平等尊重。无原题照抄，更要备作业，相信合肥高新火炬中学数学组教师在今后的教学过程中，同时集体备课可以采取汇报交流、书本后面的习题，提升教学质量。提升数学教研组集体备课的效果，集体备课要坚持以下原则：全员参与，信度、符合学生的实际，将以所学的知识为引导，

首先，不断改进和优化自己的课堂教学，