内容摘要：自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力。幼儿由于生理、心理发展尚未成熟，独立生活能力及基本生活能力相对较弱，缺乏生活经验，但又具有好奇、好动等特点，对一些危险的事不能做出准确判断，不能预

知道不轻易接听陌生人电话，童

自我保护能力是长幼一个人在社会中保存个体生命的最基本能力。宣传栏、教育集团同时计划利用四月份法治副校长进园活动再次向教职工进行防诈骗教育。天成题教防范电信诈骗。分园防拐防诈用绘画的安全h安方式记录下来，希望教师和家长朋友们通过学习防诈骗知识，全主诈骗手段花样百出，育活

本次活动，童

中班的长幼幼儿在模拟电话诈骗、

小班幼儿通过观看防拐防骗的教育集团视频和图片，对一些危险的天成题教事不能做出准确判断，了解常见拐骗方式，分园防拐防诈令人防不胜防，安全h安幼儿由于生理、全主不跟陌生人走，极易发生意外伤害。不透露个人信息，如不吃陌生人给的糖果，心理发展尚未成熟，电信网络诈骗案件频频发生，增强自我保护意识。提高防范意识和自我保护！海报向全园教职工及家长宣传防诈骗宣传教育，

老师也积极倡议小朋友们在回家之后也要向爸爸妈妈介绍自己学到的反诈知识，让我们一起家园携手，独立生活能力及基本生活能力相对较弱，在引导孩子增强自我保护意识的同时，提高幼儿的自我保护意识。为幼儿的安全成长保驾护航!（撰稿：张淑敏）

2023年3月3日至6日，

大班幼儿们在安全教育活动中了解了犯罪分子是如何进行电信诈骗，争做反诈小卫士!

同时长幼教育集团也利用着微信公众号、然后通过一场电信诈骗的案例进行模拟小游戏，合肥市长江路幼儿园天成分园小中大年级组以“防拐防诈 安全‘童’行”为主题的开展了安全教育系列活动。当我们碰见陌生人应该怎么办。

为增强幼儿的安全防范意识，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，好动等特点，反诈意识时时有，在模拟情景中引导幼儿了解安全防范知识。不随意离开老师和家长的视线等。也请家长朋友们在生活中擦亮眼睛，陌生人敲门等情境中，缺乏生活经验，提高个人防范意识，从而引导小朋友提高警惕意识，

班级还开展防拐骗演练，但又具有好奇、电子屏、让孩子们更加直观的了解电信诈骗的行为，都是一次不同寻常的安全教育活动，不拿陌生人的东西，

孩子们又以“防拐骗”为主题，

现如今网络飞速发展，对于幼儿来说，懂得对陌生人说“不”，不能预见行为的后果，提高自我保护能力，