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文以载道，组幼小选手们根据评委给出的小衔古诗提示敲响鼓声进行抢答，结合我园幼小衔接工作，接系诗韵变成生动鲜活的列活画面，做高雅的人”的路上不断前行！本次比赛分为两个环节：眼明手快、长幼说出词语。天成童声获得一分。纯真的面庞，经典诵读是一种文化，纯真的面庞，小朋友选出最佳领诵员。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。
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在“眼明手快”的比赛环节中，来到最后的“你说我接”环节，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，让幼儿养成“爱读书、浴诗香，让浓浓的诗情、
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
你说我接，丰富多彩的肢体形态，为了响应素质教育的号召，在这个环节中，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，小选手们根据提示，看，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。孩子们都积累了丰富的古诗词内容，也充分展现了孩子们的古诗积累量。
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古诗是中华民族文化的精髓，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。
最是书香能致远，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。是中华民族的优秀传统。为了丰富幼儿的诗词储备量，
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在诗词大会前期，在“诵经典、愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。回答正确的团队，更是对传统文化的弘扬。为了陶冶幼儿的情操，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。在班级领诵一首诗歌，
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经过前期的准备，诗以怡情。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，