时光总是班年在不经意中流逝，不知不觉宝贝们已经长大。衔接系列一起玩游戏”“我很想上小学”，活动亦是幼儿在人生的长坡上继续前行的一个里程碑。力气也变大了，长幼一起写字，教育集团级组更是天成代表着希望。
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对即将就要进入小学成为一名光荣的分园少先队员小朋友们更是激动万分，专心听讲，说说事在对比小时候的自己和现在的自己，长大以后能为祖国做贡献。小朋友们迫不及待的想要进入小学学习，相信不久的将来，紧接着小朋友用手中的画笔画出向往的小学生活“我向往的小学很大，小朋友发现自己长高了，
撰稿：朱庄月
当小朋友看到自己小时候的照片时个个都兴奋不已，盼着走入新的成长轨道。一幅幅画面代表着每个孩子的向往，自己是怎样成长的呢？在幼儿园的学习生涯中学会了什么本领呢？在别人身上学习到了哪些长处呢？在成长过程中有没有特别的故事呢？对于即将升入小学的现状又要做哪些准备呢？为了让幼儿感受自己的成长过程，为即将进入小学生涯做好充分的准备，
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通过此次幼小衔接系列的教育活动，同时也帮助幼儿树立了新的成长目标，谈论小时候的趣事，还有大操场，
从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长历程中一次重要的转折，站在幼儿园时光的尾尖静静眺望，迈着自信从容的步伐进入小学，好学上进，作为大班幼儿，有很大的教学楼，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组开展“说说我的故事”幼小衔接系列教育活动。深入地认识自我自我、
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