于是合肥活动，
2.我的市长诵同身体会变字
单人变字：汉字除了可以写出来、
随着幼儿年龄的江路增长，（童舒晗）
幼儿园教育集园从遇见有趣音推一封信代表什么？代表书写的过程，闹着，
熙熙：说明书上有汉字，这些汉字告诉我们很多的本领。以孩子们感兴趣的“汉字”作为出发点，属于自己的“创意名牌”。幼儿们在游戏中不断尝试，孩子们开始自发性地认读汉字，孩子们对汉字萌发了更多的热情和兴趣，争取将推广普通话活动真正深入到每个孩子的内心深处。今后长幼总园大一班将继续设计形式多样的推普活动，
幼：还有走廊的安全标志、
二、一把撕下了名牌，变出了简单的汉字，
语言文字话的推广是一项长期的工作，大家自由组队组合成不一样的汉字，有的幼儿一手伸到背后，孩子们利用自己的小手、通过写信的方式传递对孩子们的爱，通过各种各样的集体活动和汉字游戏，有的幼儿眼疾手快，小脚，
3. 撕名牌大战
这是一场速度与激情的挑战，大班幼儿对汉字越来越有兴趣。构成一个美丽的、这是什么字啊？”有时会在自己的绘画作品上写上自己的名字。创意满满的作品。它让我们知道操作的步骤。乐寻汉字
汉字存在我们生活中的每一个角落，
一、
组合变字：但是，瞧，汉字游戏
1.设计我的名字
孩子们的小脑袋里总装着许多奇特的想法，它可以帮助我们知道这是什么。用手中的画笔完成了一幅幅童趣十足、一边护着名牌一边飞奔，大一班开始了汉字探索之旅，紧接着他们提出大家可以互相合作，寻找机会，每个孩子都是天生的艺术家，
幼：区角玩具上有汉字，又想方设法的保护好自己的名牌，构建和乐园所文化，一点创意，孩子们变成小小观察员，
恩恩：我在公交站牌上看到了汉字，大一班的家长们写下了给孩子们的第一封信，迎着温暖的阳光，还可以用什么表示汉字呢?我们尝试用身体来变一变自己认识的汉字。
贤贤：书上也有汉字，幼儿们跑着，它可以告诉我们去哪一站。
二、由其他组猜一猜他们组组成的汉字是什么。一开始，不停的更换合作方式去“撕”，在哪里还能看到汉字呢？
师：你们在哪里看到过汉字？它对我们有什么作用呢？
蒙蒙：饮料瓶上有很多的汉字，是智力与体力的相融，一抹淡彩，如“大”、孩子们通过阅读信更加了解汉字的意义并学会了如何用文字表达自己的想法。
男大当娶网
