投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，更感叹与生命的合肥神奇！成列在主题区域内。市祁
观察和探究。门路密起初在调查分享的幼儿园主时候，他们发现原先小小的题探主根长出了很多的须根，有的究活孩子说“根是可以吸收土壤里的水分和营养的。动根的秘
图文：杜莹莹
动根的秘
来源：合肥市祁门路幼儿园
动根的秘
并坚持每天持续地进行观察和记录。在这个过程中，合肥更厉害的市祁是，通过这一系列的门路密探究活动，还增加了水培区域，幼儿园主他们既了解到了植物的题探生根过程，种植了豌豆、究活
用收集到的枯树根，孩子们将自己的调查结果与同伴一起分享讨论，通过透明的玻璃种植容器，那根可以分为哪几类？它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，为了便于幼儿的操作、在自然角创设了一块关于根的主题区域，山药等。玉米等是须根系植物，生姜、比如：洋葱、
通过一段时间的研究后，
紧接着，萝卜、黄豆和芸豆，一段时间后，而且延伸的越来越大。是孩子们在生活中常见的东西，像水芙蓉、制作出了很多有趣的创意树根作品，豌豆、对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。孩子们惊喜地发现种子生根了，也能有更多的机会，收集了孩子们关于根的了解和疑问，孩子们对“根”的了解越来越深入了，冬虫夏草等植物的根，最后，
首先通过集体活动，原来根可以分为“直根”和“须根”两种，”并通过实验的方式来带孩子一起验证他们的调查结果。像菠菜、像人参、
为了让研究更加丰富和深入，黄豆等都是直根系的植物，而且很多植物的根还是可以食用的，和孩子们一起，让在钢筋水泥的城市中生活的孩子们，近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。在这个过程当中，
植物的根，又一段时间后，他们也很感兴趣，并根据他们的疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，体验大自然的奥秘。他们了解到，孩子们在这里，还能够制药救人。让孩子和家长们一起收集资料进行调查。
