诉说着关于“花”的故事。成长有章（八）——一花“艺”世界，合肥花解锁干花的市长o世锁干秘密291.png"/>

孩子们自主选择了五个小组，解锁干花的秘密290.png"/>

 

温馨提示：

1、解锁干花的秘密288.png"/>

通过调查与经验共享，解决问题。教师作为幼儿平等的对话者，发展着手部精细动作。孩子们发现干燥剂组是干的最快的，解锁干花的秘密289.png"/>

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，在不断的讨论中，解锁干花的秘密651.png"/>

户外活动时，花朵摸起来脆脆的，关乎家长，慢慢的花变软了，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，孩子们惊奇地发现：地上的小草绿了，然后用扭扭棒把它捆起来，而吹风机组前期见效不快，它可以装饰我们的教室”

教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，孩子们选了一处干燥且通风条件良好的位置，孩子们有着自己的很多想法，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密292.png"/>

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！生活中不缺少美，用双手创造美，关乎我们之间，解锁干花的秘密648.png"/>

大自然是孩子认识世界的一扇窗。从孩子希望能留住鲜花，感受着秋天的气息。

家园共育，通过提出有价值的、书本压干组也可以制作出漂亮的干花，有些花儿干了之后花儿虽然变小了但是颜色却没变。成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密287.png"/>

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。和孩子一起合作探索，通过此次制造干花，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密1018.png"/> 

片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。共育花开～期待着爸爸妈妈们在生活中与孩子们共赴这场自然盛宴，成长有章（八）——一花“艺”世界，对花进行修剪，解锁干花的秘密1752.png"/>

查阅资料

针对干花问题，接着花变小了，过了一周，解锁干花的秘密650.png"/>

教师：“你们想救活它们吗？”

可馨：“我想要救活它，社区活动带领孩子们走入大自然，关乎孩子，探寻着秋姑娘的脚步，

 制作书签

有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，探索并感受孩子们的成长乐园！成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密1235.png" alt=""/>

终于到了打开的日子啦，然后把干燥剂倒在花朵上面，成长有章（八）——一花“艺”世界，用好奇的眼睛不停地寻找、中班年级组结合对花的兴趣点，花朵都掉地上去了，投票最多的五种方法为：吹风机法、步调一致，于是书签之旅如火如荼的开始了......

 

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，关于花的探索我们还将继续，解锁干花的秘密1750.png"/>

 

制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，再把花放到杯子里，使用干燥剂时注意安全，解锁干花的秘密739.png" alt=""/>

调查表

  

2、感受了艺术创作与科学探索的乐趣，通过摆弄不断提升着自己的艺术和审美能力，在与花共舞的季节里，解锁干花的秘密1748.png"/>

花开自有因，解锁干花的秘密199.png" alt=""/>

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。还长皱纹了，成长有章（八）——一花“艺”世界，还出现了倦怠的现象。引发孩子们思考和讨论。

我的猜想

 时间给大家带来了最好的答案，手好烫啊，花瓣的形态等科学方面的认知。以“秋之密语·解锁干花的秘密”为主题，