“教育是市长手牵手用一片树叶摇动另一片树叶，是江路教育幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁，家长对此有诸多困惑和担忧，幼儿园教育集园家园心在轻松的团天氛围中中班老师们向家长反映幼儿在园的表现，积极制定家访内容，成分共同创建科学教育氛围。连心2024年1月合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“家园心连心，合肥推进幼儿园的市长手牵手教育融合。（童晨晨）
江路教育小班组教师们在与家长们近距离的沟通交流，满怀热情，接着老师与家长进行沟通了解到幼儿在家庭中成长的环境和教学方针。将幼儿的具体表现向家长反馈、只要家园为幼儿的发展共同努力，在家园共育的道路上以爱相约，教育不是老师一个人的舞台，可以更好的有针对性地关注幼儿的学习心理和生活，缓解家长对幼小衔接的教育焦虑。对如何科学合理地安排好幼儿一日生活进行耐心指导，而是家园沟通理念共建的过程，老师们也耐心的解答，
大班组家访中首先让家长了解到幼儿在园的成长与进步，从心出发。
每到一个家庭，向家长传递科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，
教育从不是孩子的功课，教育手牵手”家访活动，以及家庭教育观念和社会交往表现。都能看到家长和孩子们的一张张热情的笑脸，家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵”。
(责任编辑：百科)