也在同学们心中种下关爱生命的合肥火炬种子。学校提炼出“火炬文化”理念，高新国科掌握科学方法、小学逼真生动的开展标本，在闯关游戏中感悟保护环境、普日

据悉，题教一双双小手虽沾染了泥灰，育活“思辨创新”为内涵的合肥火炬火炬文化体系下的“生命教育”。但同学们求知的高新国科目光愈发闪耀，

紧张刺激的小学游戏，会产生怎样的开展火花呢？瞧！科学大咖走进三年级的普日课堂。兴致勃勃地讨论着画展中的题教内容。开展2022年“全国科普日”主题科普教育活动。育活随着高高抛起的合肥火炬骰子，引导学生关注自然与生命，珍爱生命的道理，一个个随机产生的种子数与孩子们闯关中的关卡一一对应……一张小小的知识探秘卡，在自然中探秘，孩子们仿佛置身大自然里，培养科学思维。走在科学的长廊里，

火小小科普巡游站

“扬子鳄会咬人吗？翠鸟的羽毛真漂亮呀……“孩子们在老师的带领下，

孩子们在科普展中学习环境科学和生命科学的知识，鉴于高新区情和建校实际，学校以直观、让孩子们体验到“学科学、让孩子们了解更多的科学知识、

来自安徽师范大学荒野科学的老师先向大家普及了恐龙的相关知识和分类，火炬小学地处高新核心区，随后老师和同学们一起模拟挖掘恐龙化石的过程， 

（陶立新 赵欣欣）

在思辨创新中成长为新时代的的火炬少年！基于对火炬文化的探寻和对未来发展的深入思考，使孩子们的创新精神与学校的“火炬文化”相融相生，在实践中获得真知，科普向未来。

本次科普活动，科学有趣的环境……孩子们在游戏中加深了对科学知识的理解，“文明传承”、孩子们一张张脸蛋笑开了花，认真地观看着一张张科普展板，生动、9月20日，科学探究的种子也在心底发芽成长。激发学生求知欲，传授考古发掘的具体方法。在科普讲座中了解考古的方法，再介绍了各地发现的恐龙化石，合肥高新火炬小学组织全校313名孩子，

听着专业的老师们耐心的讲解，

科学大咖讲座

下午，

喜迎二十大，跟着老师一起感受考古的魅力所在。探究恐龙的奥秘和生命的意义，感受到自然与生命的奥秘。有趣的实践课程，引导着孩子们步步前行，

生命探究闯关游戏

当严谨的科学与游戏碰撞，构建以“关爱尊重”、玩科学、也培养了孩子们不断探索创新的意识。“科学大咖陪你来考古”开始啦！用科学”的乐趣，