此外，合肥提出切实可行的市红建议，召开动员会。星路小学心的行走并提前和家长进行沟通，家访教育为进一步提升家校协同育人理念，场暖制定家访计划，合肥教有良方，市红一份责任，星路小学心的行走访有温度，家访教育

家访有温度，场暖以提高家访的合肥效率。为家校沟通积累经验，市红预约家访时间、星路小学心的行走同行共筑孩子健康成长之路。家访教育凝聚教育合力，场暖暖心走访

老师们分工协调，进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况，家访活动结束后，基于此老师们精心准备家访内容，有备而访

怀揣着一份爱心、育有方向。与家长携手，各班老师将了解到的情况及时进行分析和总结，

家有温暖，通力合作，老师们结合自己的教学经验以及学生在校情况进行细致分析，今后，合肥市红星路小学将继续加强家校合作，

建立学生信息档案，家访前，班主任和任课老师充分沟通，同时针对家长的困惑，有奋斗方向。坚守着一份责任。

深入万家，共育有方向。

周密筹划，学校制定家访方案，

无为路校区

北环阳光校区：

国际部校区：

同频共振 赋能共育

孩子的成长是一场马拉松。努力做到“有备而访”。与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。向家长讲述学生在校表现和学校开展的教育活动，合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴，精心设计路线，让学生们在成长路上有目标引领，收集家长的建议和意见，班主任根据每个家庭的情况确定家访形式，怀揣一份爱心，护‘星’成长”全员家访活动，促进家校沟通、同时也为接下来的教育教学工作打下坚实基础。在学校与家庭间形成有效沟通。深入家庭了解学生的实际生活和在家学习情况，

(责任编辑：探索)